透过还温热的可乐梦到了一个其他的地方

有一次班主任惩罚课间打闹的学生，走廊上站了年级前十的其中三位。

    这种生态衍生出来的与众不同很多，比如班级上鲜少有霸凌情况，又或者过于莺歌燕舞了一些。

    当时的我成绩并不算好，只是有着这些可爱的闺蜜们的无条件支持，从而有了任性的资本。

    我本来只是像小孩子过家家一样开始写作，模仿着别人搞“工作室”，却没有意识到自己身边的人几乎都是能人才干，某种意义上说是学校的风暴中心也不为过：那些成绩优异的，人脉广阔的，家境优渥以至于琴棋书画样样精通，能给我的做衍生创作的。

    这样写出来的，一本又一本传阅，女孩子们看，再把她们热爱的传播出去，以至于男孩子也看，并且必须公正地看，然后也许就此记住。文化不被任何形式阻碍，野性的疯长着。

    直到后来给语文老师看，被老师作为课文在上课时讲解。

    我不知不觉成为了都市传说。

    很多年以后再想起来，我才发现那是一个在某些学派里被称为“黄金大船”的东西：由热情洋溢的志同道合者组成，足以创造一个小型奇迹的团体。

    7.

    我描绘不出来闺蜜们的可爱。

    因为太熟了，以至于不知道要用什么角度来展现她们。

    非要说的话，有一个我记忆深刻的故事。

    8.

    我虽然还算聪明，但是初中没有怎么认真学习过，成绩并不好。

    当时家里有一只收养的小狗狗，我偶尔会去和它一起玩儿。

    有天被父亲看到了，就说要把它送走，为此我与父亲大吵了一架。

    当年的我还不