13.好的开端

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    但她好歹迈出了真正放下的第一步，去上他的课。

    事实证明迟到是不好的，不好就不好在，迟到的学生不但会是反面教材，还会成为万众瞩目的焦点。

    乔琳推开教室门时，安明森正在讲话，所有学生都在全神贯注地听讲。讲桌前安明森被打断，话说一半戛然而止。近百双眼睛齐刷刷看向迟到的“不速之客”，乔琳还是尴尬了一下。

    她找了个靠近门的座位坐下，弯腰拿笔记本，尽量让自己看起来像个透明人。

    乔琳不知道安明森是不是故意的，她听见他放任那句没说完的话消散在了空气当中，让整个教室陷入沉寂。

    然后在她开始焦虑，不知道该不该抬头的时候，他站在讲桌前翻书，轻描淡写地问：“这位同学好像很多节课没来，我记得刚开学的时候见过你。”

    阶梯教室很大，他说话需要用到讲桌上的麦克风，平时讲课都未必弯腰贴话筒那么近，但在问这个问题时他却弯下了腰，目光也追随她的方向。

    乔琳手里握着笔记本，仍藏在课桌后假装翻包，桌面露出她隆起的后背，迟迟、迟迟没有起身。

    她真的很想骂人。

    但这么一直弯着腰是不明智的，乔琳“总算”找到笔记本坐正，扯了下嘴角，对他笑，“不好意思啊教授，周一早上真的很难早起。”

    同学哄堂大笑。

    安明森直起身，远离了麦克风，“没关系，今天是个好的开端，希望你以后不要迟到。”