第4-5章高中

    公告栏贴着这次术科期末考的各项成绩，果不其然，他的主修考得一塌糊涂。

    快速音群冲得太急，像个脚步凌乱的跑者令人捏把冷汗，该柔和的旋律歪斜飘忽，该扎实落地的和弦瓦解成碎片。

    那几天，脑中一直处於时而空白、时而杂乱无章的状态，混沌不明的情绪无法隐藏，从指尖流泄出来，将瑰丽鲜明的曲子染成W浊的灰sE。

    同学们抓紧了机会嘲笑他，这没什麽。看着郑湘亚像只骄傲的孔雀，昂首享受周围阿谀奉承，这也没什麽。导师循循善诱的关心令人困扰，但这些都无关紧要。

    他已经好几天没有去老师家了。连学校的钢琴课都以身T不适为由请假了。

    很明显的闪躲。

    然而，捉迷藏如果没有人当鬼要怎麽玩？没有人来寻找躲藏的他。

    老师一句关心探问都没有。

    又过了几天，当他无意间在琴房走道，撞见老师对着一位抱着谱、像是刚上完课的学弟低头微笑，还伸手拍了拍对方的头。

    他感觉全身血Ye顿时被cH0U乾，宛如坠入冰窖中，冷到手脚僵直发寒，失去知觉。

    在活着的意义消失之前，他又回去了。

    老师真的喜欢我吗？每当他这麽问时，老师总会露出受伤的表情。

    於是，他常常提醒自己别太恃宠而骄。有时也会想，如果哪天不能弹琴了，这一切是否会像梦幻泡影般瞬间化为乌有？天赋是诅咒，才华是牢笼，渐渐知道自己存在的价值後，恐惧便如影随形。

    老师喜欢的是会弹钢琴的我吧？老师喜欢的是会弹钢琴的人、而不见得是我吧？

    因此他从来不会拒绝老师的要求。

    反正男生既没有生理期也不会怀孕，亦不若